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小班漫笔大全200字不要给孩子增强“第一名”认

更新时间:2019-07-30   浏览次数:

  其实我不单愿孩子那么看沉“第一名”,每次列队,我城市告诉孩子,排哪里都一样,只需坐的神气,就是好孩子,排第一个不必然坐的神气,只需你坐的神气,就是第一名。我不要孩子们抢“第一名”,我只想孩子们能认实干事情。我更不想孩子从小就有太强烈的“第一名”的认识,我只想培育孩子认实干事的习惯。不想,却又引出了“第一名”的问题。

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  高兴之余,我发觉了新问题。每次盛饭,CC总会要求教员给他盛少一点,我一起头没正在意,认为这孩子早饭吃的晚,所以吃不下良多。可是,我慢慢发觉,不是我所想的如许。由于每次吃完饭,每一桌盘子里多出来的剩饭剩菜就越来越多,有的孩子还会把本人的饭菜放到别人的盘子里。我认识到,孩子们都是冲着“第一名”去的。于是,我提出了新的要求:要把饭菜全数吃完了,不克不及有剩菜剩饭,才答应分开座位。新要求提出后,孩子们公然不再急着拿“第一名”了,剩饭剩菜也少了。

  班级里有些孩子吃点心和吃饭都有点慢,喜好一边吃一边玩,有的还喜好措辞,怎样提示都收效甚微,成果,每次都是等这么几个孩子。所以,我就想了个法子,进行了“比比谁是第一名”的,每次吃完饭,就会表彰今天吃点心最快的孩子,这一招还实灵,CC以前每次都吃到最初,可是自从进行“比比谁是第一名”的后,CC持续几回都是第一名。

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  cc虽然很是狡猾,可是却很是要强,以致于非争到“第一名”。这也让我认识到,不要过多给孩子加强“第一名”认识。后来,我告诉孩子们,只需你认实吃完本人的一份饭菜,你就是第一名,每个小伴侣都是第一名!认实干事情的孩子就是第一名!