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五年级数学下册察看物体操练题

更新时间:2019-07-31   浏览次数:

  五下察看物体操练 一、填空 1.左边的三个图形别离是从什么标的目的看到的?填一填。 2.用一些棱长为 1 cm 的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度察看所得的图 形如下,那么最多用( )块小正方体。 3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图 1 小丽搭的积木变成了图 2 六种分歧的外形。 (1)从左面看,小明搭的积木中( )号和( )号的外形和小丽搭的是不异 的; (2)从反面看,小明搭的积木中,外形不异的是( )号和( )号,或者是 ( )号和( )号。 4.一个用小正方体搭成的几何体,下面是它的两 个分歧标的目的看到的外形,要合适这两个前提,起码 需要摆( )块,最多能摆( )块,共有( ) 种摆法。 5.小刚搭建了一个几何体,从反面、和左面看到的都是如图的 外形,请问:他必然是用( )个小正方体搭成的。 二、选择 1.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从分歧标的目的看到的图形别离如图,那么至 少有( )块同样的正方体。 A.5 B.6 C.7 D.8 2.由 10 个大小不异的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法确的是 ( )。 A.从反面看到的平面图形面积大 B.从左面看到的平面图形面积大 C.从看到的平面图形面积大 D.从三个标的目的看到的平面图形面积一样大 3.如下图: 从反面看是图(1)的立体图形有( );从左面看是图(2)的立体图形有( ); 从左面和看都是由两个小正方形构成的立体图形是( )。 4.用 5 个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形,从反面、、左面看 到的平面图形如下表。请选择填空。 A. B. C. 5.有几堆摆好的小方块,从三个分歧的标的目的察看看到的外形如下图,这里至多 有( )个小方块。 A.7 B.8 C.9 D.10 三、解答 1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个标的目的察看所看到的图 形,请你用小正方体摆一摆该几何体的现实外形,它由几多个小正方体木块搭 成? 2.用 5 个小正方体木块摆一摆。 (1)从反面看到的图形如下,有 几种摆法? (2)若是要同时满脚从看到的图形如 下,有几种摆法? 3.如图(1)是从看一些小正方体所搭几何体的平面图,方格中的数字暗示 该的小正方体的个数。请你正在图(2)的方格纸平分别画出这个几何体从正 面和左面看到的图形。 4.如下图所示,要使从看到的图形不变: (1) 若是是 5 个小正方体,能够如何摆? (2) 若是有 6 个小正方体,能够有几种分歧的摆法? (3) 最多能够摆几个小正方体? 5.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从反面和左面看到的图形, 小刚用小立方体搭建当前,认为左图中的三个图形都能够是该几何体从看到 的图形,你同意他的见地吗?

  五年级数学下册察看物体操练题_数学_小学教育_教育专区。五下察看物体操练 一、填空 1.左边的三个图形别离是从什么标的目的看到的?填一填。 2.用一些棱长为 1 cm 的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度察看所得的图 形如下,那么最多用( )块小正方体。